Версия для слабовидящих

Закрыть
Авторизация
Логин:
Пароль:

Забыли пароль?

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 12 имени Героев-пионеров города Каменск-Шахтинского 

логотип






ВХОД в Электронный дневник 
 
ОИППИ
  

 


logo









        enroll_1_class1fd28.png

Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству 3 класс
1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы гимназии.
Учебный предмет «Изобразительное искусство» включен в образовательную область «искусство» учебного плана гимназии.
Рабочая программа по изобразительному искусству для 3 класса разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования; примерной основной образовательной программы основного общего образования; авторской программы по «Изобразительному искусству» для 1-4 классов (автор Неменский Б. М.)
Учебник: «изобразительное искусство 3 класс» Горяева Н. А., – М. Просвещение, 2014г.

2. Цель изучения учебного предмета
Целью изучения являются знакомство учащихся с основными темами 3 класса: искусство в твоем доме, искусство на улицах твоего города, художник и зрелище, художник и музей. Темы курса 3 класса развивают образное мышление, наблюдательность и фантазию ребенка, умение владеть самыми разными художественными материалами.
3. Структура учебного предмета.
Искусство в твоем доме. Искусство на улицах твоего города, художник и зрелище. Художник и музей.

4. Основные образовательные технологии.
В процессе изучения предмета используются не только традиционные технологии, методы и формы обучения, но и инновационные технологии, активные и интерактивные методы и формы проведения занятий.
5. Требования к результатам освоения учебного предмета.
В результате изучения изобразительного искусства ученик научится:
• овладеют практическими умениями и навыками в восприятии произведений пластических искусств и в различных видах художественной деятельности: графике (рисунке), живописи, скульптуре, архитектуре, художественном конструировании, декоративно - прикладном искусстве;
• смогут понимать образную природу искусства; давать эстетическую оценку и выражать своё отношение к событиям и
• явлениям окружающего мира, к природе, человеку и обществу; воплощать художественные образы в различных формах художественно творческой деятельности;
• научатся применять художественные умения, знания и представления о пластических искусствах для выполнения учебных и художественно практических задач, познакомятся с возможностями использования в творчестве различных ИКТ средств;
• получат навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками, научатся вести диалог, участвовать в обсуждении значимых для человека явлений жизни и искусства, будут способны вставать на позицию другого человека;
6. Общая трудоемкость учебного предмета.
Количество часов в год - 35, количество часов в неделю – 1.

7. Формы контроля.
Выставки детских работ, конкурсы рисунков.